Mejorando la Sostenibilidad de Mototaxis en Muisne a Través de la Capacitación en Mantenimiento Preventivo

Holger Intriago Mairongo; Ángel Enrique  Mesias Simisterra; Víctor Lenin  Montaño Roldan; Luis Jheovanny  Reyna Tenorio

doi:10.59814/resofro.2023.3(6)25-46

Autores/as

Holger Intriago Mairongo Universidad Tecnica Luis Vargas Torres https://orcid.org/0000-0003-3694-1219
Ángel Enrique Mesias Simisterra Universidad Luis Vargas Torres de Esmeraldas https://orcid.org/0000-0002-8365-4514
Víctor Lenin Montaño Roldan Universidad Luis Vargas Torres de Esmeraldas https://orcid.org/0000-0003-4424-048X
Luis Jheovanny Reyna Tenorio Universidad Luis Vargas Torres de Esmeraldas https://orcid.org/0000-0002-1415-1833

DOI:

https://doi.org/10.59814/resofro.2023.3(6)25-46

Palabras clave:

Vinculación, Capacitación, Impacto, Diversidad, Comunidad.

Resumen

La actividad de vinculación realizada en Muisne, provincia de Esmeraldas, se enmarca en un contexto donde las mototaxis son un medio de transporte esencial, pero la falta de capacitación en su mantenimiento preventivo plantea desafíos significativos. Esta actividad tiene como objetivo abordar estas carencias y evaluar su impacto en la comunidad. La metodología utilizada involucra la implementación de una encuesta que recopila datos relacionados con la edad, el género y la etnia de los participantes. Se utiliza la escala Likert para evaluar el nivel de aceptación de la capacitación en mantenimiento preventivo de mototaxis. Los datos se procesan y analizan en Microsoft Excel para obtener resultados cuantitativos claros y visualizaciones que ayudan en la interpretación de los hallazgos. Los resultados muestran que la capacitación en mantenimiento preventivo de mototaxis ha tenido una influencia significativa en la comunidad de Muisne. Se observa una alta aceptación y participación activa en los grupos de trabajo, lo que sugiere un impacto positivo en la adquisición de habilidades. Además, la capacitación se ha percibido como relevante y ha generado expectativas positivas para la vinculación de la universidad con la comunidad. Se identifica la necesidad de continuar brindando capacitación en nuevos temas y de mejorar la accesibilidad a los manuales de capacitación. En términos de edad y género, se observa una diversidad de participantes, lo que respalda la inclusión en la actividad de vinculación. Estos resultados resaltan la importancia de la formación continua y el apoyo técnico en la mejora de la calidad de vida y el bienestar de la comunidad de Muisne.

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