Aplicación de energías renovables en escuelas rurales de Esmeraldas, Ecuador

Autores/as

  • Jesús Heriberto Mendez Duran Instituto Superior Tecnológico Luis Tello ISTLT
  • Aura Carolina Landazuri Quintero Instituto Tecnológico Superior Luis Tello (ISTLT) https://orcid.org/0000-0001-6797-7762

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.7955416

Palabras clave:

Energías Renovables, Escuelas Rurales, Entorno Educativo, Esmeraldas, Paneles Solares.

Resumen

Las fuentes de energía renovables son limpias e inagotables, por lo que son tan importantes para el medio ambiente y el desarrollo, de los beneficios en las escuelas rurales mejora y favorece a los docentes y estudiantes, para un mejor cumplimiento térmico ambiental y sistemas de tratamiento de agua, así como la electrificación puede mejorar la iluminación del aula, lo que resulta en un mayor tiempo de estudio, una mejor concentración y una carga de lectura reducida. Se desarrolló un enfoque cualitativo, por medio del uso y manejo del método bibliográfico por medio del análisis y revisión de páginas web y artículos publicado en revistas de alto impacto académico . Los resultados evidenciaron que determinar la importancia de la aplicación De Energías Renovables paneles solares como fuente de energía limpia y su impacto en las Escuelas Rurales De Esmeraldas aporta a su mejora en la infraestructura y los beneficios a los docentes y estudiantes.

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Publicado

05.05.2023

Cómo citar

Mendez Duran, J. H. ., & Landazuri Quintero , A. C. . (2023). Aplicación de energías renovables en escuelas rurales de Esmeraldas, Ecuador. Revista Social Fronteriza, 3(3), 65–84. https://doi.org/10.5281/zenodo.7955416