[1]
Rivera Berru, M.K., Saavedra Ortiz, N.E. y Cango Patiño, A.E. 2023. La efectividad del juego de roles para mejorar las habilidades del habla inglés en segundo año de Bachillerato. Revista Social Fronteriza. 3, 2 (mar. 2023), 114–128. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.7697719.