ZARAGOZA ALVARADO, G. A. Metodologías activas para la construcción del conocimiento con el uso de las TIC en los estudiantes de Pregrado. Revista Social Fronteriza, EC, v. 4, n. 3, p. e43264, 2024. DOI: 10.59814/resofro.2024.4(3)264. Disponível em: https://www.revistasocialfronteriza.com/ojs/index.php/rev/article/view/264. Acesso em: 14 jul. 2024.